Top.Mail.Ru
Размер шрифта
Цветовая схема
Изображения
Межстрочный интервал
Шрифт
×
×

Юридический факультет

Новости

Практикующие специалисты как преподаватели в вузе - объективное требование
Назад

Практикующие специалисты как преподаватели в вузе - объективное требование

3 октября 2023

При построении образовательной траектории обучающихся юридического факультета учитываются требования образовательных стандартов, в соответствии с которыми в учебном процессе принимают участие потенциальные работодатели, осуществляющие трудовую деятельность в профессиональной сфере. В 2023–2024 учебном году по традиции для преподавания ряда дисциплин вновь приглашены практикующие специалисты.

Например, по специальности «Таможенное дело» в рамках изучения спецкурса «Адвокатура» у 4 курса практические занятия ведет Шушлебин Дмитрий – адвокат Адвокатской палаты Тверской области. Обучающиеся уже после нескольких семинаров отметили практикоориентированную направленность занятий и важность применения игровых элементов в процессе обучения.

 Также становится традицией юридического факультета привлечение выпускников, которые относительно недавно получили диплом об окончании вуза, но уже приобрели практические навыки , состоялись как профессионалы и теперь готовы передать свой опыт новому поколению. Так, Волкова Анна сразу после окончания обучения в 2018 году поступила на службу в таможенные органы и сейчас является главным государственным таможенным инспектором таможенного оформления и таможенного контроля Центрального таможенного постав (ЦЭД) Центральной электронной таможни. В рамках спецкурса «Оказание юридической помощи в сфере таможенных правоотношений иностранным гражданам» для 5 курса кроме знаний о таможенных операциях и таможенном контроле обучающимся также интересно из первых уст узнать об особенностях прохождения службы в таможенных органах и о последних тенденциях таможенного законодательства. Примечательно, что участие практикующих специалистов – это не только условие федеральных образовательных стандартов высшего образования, но и залог успешной реализации образовательной программы и неподдельного интереса со стороны обучающихся.


Поделиться: