ИННОВАЦИИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ЮРИСТОВ
28 июня 2019
На юридическом факультете ТвГУ лабораторией инновационных методов обучения юристов успешно реализуется проект «Инновации в экологическом образовании юристов». В рамках данного проекта в 2018-2019 уч.г. в целях повышения образовательного уровня, закрепления полученных в рамках изучения учебной дисциплины «Экологическое право» и выработке соответствующих навыков и умений, студенты 3 курса юридического факультета ТвГУ, направление подготовки - «Юриспруденция», в мае 2019 г. провели цикл занятий в школах и гимназиях г. Твери и Тверской области. Проведение занятий было направлено на формирование ОПК-2 «Способность работать на благо общества и государства» в рамках изучения учебной дисциплины «Экологическое право». Кроме того, данные эколого-просветительские мероприятия направлены на реализацию положений закона Тверской области «Об экологическом образовании, просвещении и формировании экологической культуры в Тверской области», который в частности, одним из принципов формирования экологической культуры, закрепляет принцип участия детей и молодежи в реализации экологической политики Тверской области.
В результате было проведено уроков в школах г. Твери, в том числе в МБОУ СОШ № 1, 7, 15,17, 34, 35, 49 ,53 и др., в гимназиях №8, 12, 14, в МБОУ Сандовской СОШ, а также в МБОУ СОШ №1 п. Новозавидовский Конаковского района Тверской области и в Таложенской средней школе. Всего было проведено 32 урока в течение мая 2019 г.
Тематика занятий была достаточно разнообразной: «Мир без отходов», «Мусор как глобальная проблема современности», «Чистый город начинается с тебя», «Загрязнение воздуха ка экологическая проблема», «Охрана лесов от пожаров» и другие.
Отзыв об уроке студентов 3 курса Грогуля В.А., Гусева М.И., Ильницкой Ю.Ю., Карпуниной И.Н., Кондратьевой Р. В. (32 гр).
Общие впечатления от проведённого урока только положительные, дети проявили свой интерес к нашей теме, были весьма активны, отвечали на загадки и разгадывали ребусы. Больше всего детям понравилась игра, которую мы организовали, даже просили провести 2 раунд, а также очень понравились мультфильмы, показанные нами на тему раздельного сбора отходов. По итогу проведения данного урока мы убедились в том, что дети нас слушали внимательно, весь материал хорошо усвоили, так как превосходно справлялись с заданиями. Нам данный урок позволил самим разобраться детально в теме, пообщаться с детьми, побыть в роли учителей и понять на сколько это трудно, а также выполнить важнейшую цель – экологического просвещения подрастающего поколения.
(урок был проведён 20.05.2019 года в начальной школе №17 г. Тверь в 1 классе).
Отзыв об уроке студентов 3 курса Андрющенко А., Антоновой А., Велиева Р. (31 гр.)
Проведенный урок превзошёл наши ожидания, так как ребята были настолько активны и заинтересованы, что мы были приятно удивлены. Ученики задавали много вопросов, а также практически на все наши вопросы знали ответы. Это говорит, об их просвещенности и экологическом воспитании по данной тематике. Ребята показали высокий уровень своих знаний, что, бесспорно, поразило нас. Мы очень рады, что в школах детей экологически воспитывают и образовывают. Впечатления от учеников очень красочные и приятные. Мы узнали, что им небезразлична судьба России, Тверской области, и они готовы сами участвовать в системе раздельного сбора отходов, а также привлекать своих родителей и друзей. Это, безусловно, не может не радовать! Будущее России -за нашими детьми!
Отзыв об уроке студентов 3 курса Османовой Т., Мурадовой Д., Назаровой С., Потапова Д., Лукаша П. (34 гр.)
Нашей группе было приятно работать с классом, так как мы увидели их заинтересованность в нашей работе. Мы считаем, что нам удалось достигнуть поставленных целей, а именно просветить школьников, обозначить проблему отходов, показать им, что проблема отходов глобальна и ее необходимо решать, что каждый из нас способен повлиять на ее решение. Мы получили важный опыт публичного выступления и умения работать в команде.
